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    一文讀懂區別!心理學(xué)研究生到底選專(zhuān)碩還是學(xué)碩呢?

    • 時(shí)間:2023-07-21 15:49:33
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      學(xué)碩 專(zhuān)碩
    培養目標 學(xué)術(shù)研究能力 工作實(shí)踐能力
    研究方向 基礎心理學(xué)Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    發(fā)展與教育心理學(xué)Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    應用心理學(xué)
    應用心理
    注:Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    1.每個(gè)研究方向底下還有很多細小的分支方向Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    (1)基礎方向:認知、言語(yǔ)、記憶、認知神經(jīng)、實(shí)驗......Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    (2)發(fā)展與教育心理學(xué):思維發(fā)展、腦功能發(fā)展、兒童青少年心理發(fā)展、教學(xué)心理、學(xué)習心理......Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    (3)應用心理:咨詢(xún)、管理、測量、工程、運動(dòng)、犯罪、司法、康復、環(huán)境、變態(tài)......Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    2.學(xué)碩和專(zhuān)碩都有應用方向,區別點(diǎn)Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    (1)名稱(chēng):學(xué)碩叫應用心理學(xué),專(zhuān)碩叫應用心理或應用心理碩士Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    (2)培養目標:學(xué)碩偏科研,專(zhuān)碩偏實(shí)踐Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    3.研究方向劃分不絕對,具體參考院校實(shí)際情況
    考試內容 專(zhuān)業(yè)課 統考(312)/自命題 自命題(347)
    公共課 政治 全國統一
    英語(yǔ) 英語(yǔ)一 英語(yǔ)二/英語(yǔ)一
    學(xué)制 大部分3年,個(gè)別2年 大部分3年,近年很多院校由2年改為3年
    學(xué)費 8000/年 普遍1w-2w/年,個(gè)別院校較貴
    難度分析 312統考真題資料齊全、題型固定、備考相對容易,競爭力大但招生院校招生人數少,所以分數線(xiàn)偏高。Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    優(yōu)點(diǎn):統考+高分調劑更方便。Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    缺點(diǎn):實(shí)驗,統計,測量是必考科目
    347院校是自主命題,招生人數以及報考人數多,需要大家提前確定院校,進(jìn)行針對性的復習。Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    優(yōu)點(diǎn):招生人數多,上岸機會(huì )更大,而且部分院校實(shí)驗統計測量考試內容相對少。Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    缺點(diǎn):報考人數多,院校資料收集等需要更重視
    就業(yè)模式 非定向就業(yè) 全日制 非定向就業(yè)
    非全日制 定向就業(yè)Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    注:北京師范大學(xué)非全日制可選非定向就業(yè)
    就業(yè)方向 因為更注重理論研究,更有利于未來(lái)讀博,做高校教師等,如果未來(lái)沒(méi)有讀博或進(jìn)高校的打算,那選擇學(xué)碩或專(zhuān)碩的就業(yè)沒(méi)有太大的分別。 因為更注重實(shí)踐,進(jìn)企業(yè)有優(yōu)勢,選擇工作沒(méi)有特別嚴格的界限,一樣可以進(jìn)教育、心理咨詢(xún)、人力等行業(yè),也可以進(jìn)事業(yè)單位或公務(wù)員等。
    注:心理學(xué)各個(gè)研究方向差異較大,因此就業(yè)不能一概而論,具體要看院校及研究方向兩個(gè)方面
    參考書(shū)單Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    注:此書(shū)單為312347大綱書(shū)單,非自命題院校書(shū)單
    312統考書(shū)單 347大綱書(shū)單
    《普通心理學(xué)》(第5版)彭聃齡Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    《實(shí)驗心理學(xué)》(2版)郭秀艷、楊治良Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    《心理與教育測量》(第3版)鄭日昌、吳九君Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    《心理與教育測量》(第4版)戴海崎、張峰、陳雪峰Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    《現代心理與教育統計學(xué)》(第4版)張厚粲、徐建平Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    《發(fā)展心理學(xué)》(第3版)林崇德Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    《當代教育心理學(xué)》(第3版)陳琦、劉儒德Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    《社會(huì )心理學(xué)》(第4版)侯玉波
    《普通心理學(xué)》(第5版)彭聃齡Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    《實(shí)驗心理學(xué)》(2版)郭秀艷、楊治良Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    《心理與教育測量》(第3版) 鄭日昌、吳九君Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    《現代心理與教育統計學(xué)》(第5版)張厚粲、徐建平Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    《發(fā)展心理學(xué)》(第3版)林崇德Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    《社會(huì )心理學(xué)》(第4版)侯玉波Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    《變態(tài)心理學(xué)》錢(qián)銘怡Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    《人格心理學(xué)》許燕Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    《心理咨詢(xún)與心理治療》(重排本)錢(qián)銘怡Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
    《管理心理學(xué)》(第2版)劉永芳
    選擇建議
    1. 考慮自己的發(fā)展目標
    如果堅定想考博或者做學(xué)術(shù)研究,那建議盡量選學(xué)碩,如果偏向考研后直接就業(yè),或者有可能就業(yè)有可能考博,那建議考專(zhuān)碩
    1. 考慮感興趣的研究方向
    如果想學(xué)基礎心理學(xué)、發(fā)展教育等相關(guān)研究方向,建議選學(xué)碩,如果對咨詢(xún)、管理、用戶(hù)體驗等這類(lèi)偏實(shí)踐類(lèi)的研究方向,建議選專(zhuān)碩
    1. 考慮自己的英語(yǔ)水平
    英一的難度大致在大學(xué)英語(yǔ)六級之上,英二難度大致在大學(xué)英語(yǔ)四六級之間,如果英語(yǔ)基礎特別薄弱,建議選專(zhuān)碩,如果之前已經(jīng)考過(guò)四級或六級,有一定英語(yǔ)基礎,選專(zhuān)碩學(xué)碩均可
    1. 考慮自己的擅長(cháng)科目
    實(shí)驗統計相比普發(fā)社教這些偏背誦性的科目會(huì )更注重理解,學(xué)碩考察會(huì )涉及很多計算,專(zhuān)碩考察以概念知識為主,很少涉及計算,如果實(shí)在擔心學(xué)不懂,建議選專(zhuān)碩,但是專(zhuān)碩考察不深并不意味可以不學(xué),只要院校書(shū)單有涉及,還是要認真學(xué)習
    1. 考慮學(xué)制、學(xué)費
    學(xué)碩都是三年,專(zhuān)碩有兩年有三年,現在很多專(zhuān)碩院校也在調整為三年,但學(xué)制問(wèn)題不建議作為選擇方向的核心考慮要素
    補充說(shuō)明
    1. 關(guān)于選擇
    選擇專(zhuān)業(yè)方向或者院校時(shí),可以按照各因素對于自身重要性進(jìn)行排序,依據其中2~3個(gè)關(guān)鍵因素做決定即可
    1. 非定向就業(yè)和定向就業(yè)的區別
    1. 非定向就業(yè),讀研期間需要調檔,戶(hù)口自愿遷移至學(xué)校所在地,畢業(yè)是非應屆生身份,可參加校招
    2. 定向就業(yè),讀研期間不調檔不轉戶(hù),畢業(yè)是非應屆生身份,不可參加校招
    3. 定向就業(yè),除少數民族骨干計劃等特招計劃以外,不影響將來(lái)更換工作
    4. 目前非全日制院校當中,只有北京師范大學(xué)可以選擇定向或者非定向,其他非全日制院校都是定向培養,打算考非全日制研究生的應屆生或剛畢業(yè)不久的考生可以著(zhù)重考慮,應屆生身份對于就業(yè)影響比較大
    1. 關(guān)于考博
    1. 學(xué)碩可以直博可以考博,專(zhuān)碩只能考博
    2. 非全日制也可以考博
    3. 學(xué)歷對于考博沒(méi)有太大影響,影響考博的核心因素是科研成果,即讀研期間所發(fā)表的論文數量和質(zhì)量,專(zhuān)碩(包括全日制和非全日制)培養模式及研究方向本身更偏向于實(shí)踐,因此如果考專(zhuān)碩打算考博,那讀研期間付出更多精力做研究發(fā)文章
    Lne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!
     

    為了讓大家更好的備戰考研,勤思考研為每位考生準備了一份考研資料,資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專(zhuān)業(yè),分為初試和復試兩部分,所有申請資料的同學(xué)都可以獲得對應專(zhuān)業(yè)資料。資料會(huì )在三個(gè)工作日內發(fā)放,如果沒(méi)有解決,大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。

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