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心理學(xué)考研_專(zhuān)碩_各院校_考研大綱

  • 時(shí)間:2016-03-17 13:54:44
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  很多備考應用心理碩士、專(zhuān)碩、心理學(xué)研究生入學(xué)考試的同學(xué),了解了專(zhuān)碩是各院校自己命題,有全國大綱的,但其實(shí)不太了解專(zhuān)碩當中有四所院校,也是有自己的指定大綱和書(shū)單?,F在把四所院校和對應的大綱列舉一下,為備考這四所院校的同學(xué)提供信息、梳理院校信息~fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  北京師范大學(xué) 北京市       有大綱 指定書(shū)單fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  浙江理工大學(xué) 浙江省         有大綱 指定書(shū)單fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  南開(kāi)大學(xué)     天津市        有大綱 無(wú)書(shū)單fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  西北師范大學(xué) 甘肅省        有大綱 指定書(shū)單fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  北師大心理學(xué)院2016年MAP專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  一、考試性質(zhì)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  《心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合》是2016年應用心理碩士(MAP)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試的科目之一?!缎睦韺W(xué)專(zhuān)業(yè)綜合》考試要力求反映考生的基本素質(zhì)和綜合能力,選拔具有發(fā)展潛力的優(yōu)秀人才入學(xué),為國家培養從事某一特定職業(yè)所必需的心理學(xué)技能的應用型高級專(zhuān)業(yè)人才,以解決都市壓力、公共安全、災害救助、危機防御等方面的實(shí)際問(wèn)題。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  二、考試要求fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  測試考生對于心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本概念、基礎知識的掌握情況和運用能力。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  三、考試方式與分值fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合考試,由各招生單位根據應用心理專(zhuān)業(yè)碩士教育指導委員會(huì )提出的指導性考試大綱自行命制,全國統一考試,考試時(shí)間為180分鐘,滿(mǎn)分為300分。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  考試注重理論與實(shí)踐相結合,尤其相關(guān)心理學(xué)概念、實(shí)驗與實(shí)踐結合的深入論述。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  四、考試內容fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  臨床與咨詢(xún)心理方向、職業(yè)心理健康與EAP(員工幫助計劃)方向、心理測量與人力資源管理方向考試內容分為《心理學(xué)導論》、《現代心理與教育統計學(xué)》、《心理測量學(xué)》、《社會(huì )心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》五部分內容。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  用戶(hù)體驗(UX)方向考試內容分為《心理學(xué)導論》、《心理測量學(xué)》、《社會(huì )心理學(xué)》、《認知心理學(xué)》四部分內容。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  五、考試題型fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  第一章 心理學(xué)導論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  一、心理學(xué)研究對象和方法fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄒ唬┬睦韺W(xué)的研究對象fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ǘ┬睦韺W(xué)的研究方法fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.觀(guān)察法fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.實(shí)驗法fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.測驗法fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.調查法fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  5.個(gè)案法fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄈ┲饕男睦韺W(xué)流派fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.構造主義心理學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.機能主義心理學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.行為主義心理學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.格式塔學(xué)心理學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  5.精神分析fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  6.人本主義心理學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  7.認知心理學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄋ模┊敶睦韺W(xué)的研究取向fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  二、心理的神經(jīng)生理機制fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄒ唬┥窠?jīng)系統的基本結構fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.神經(jīng)元fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.突觸fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.中樞神經(jīng)系統和周?chē)窠?jīng)系統fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ǘ┐竽X皮層及其機能fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.大腦皮層感覺(jué)區及其機能fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.大腦皮層運動(dòng)區及其機能fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.大腦皮層言語(yǔ)區及其機能fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.大腦兩半球單側化優(yōu)勢fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄈ┠X機能學(xué)說(shuō)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.定位說(shuō)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.整體說(shuō)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.機能系統說(shuō)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.模塊說(shuō)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  5. 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )學(xué)說(shuō)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  三、感覺(jué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄒ唬└杏X(jué)概述fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.感覺(jué)的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.感覺(jué)的種類(lèi)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.感覺(jué)測量fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.感覺(jué)現象fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ǘ┮曈X(jué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.視覺(jué)的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.視覺(jué)現象fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.視覺(jué)的生理基礎fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.視覺(jué)理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄈ┞?tīng)覺(jué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.聽(tīng)覺(jué)的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.聽(tīng)覺(jué)現象fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.聽(tīng)覺(jué)的生理基礎fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.聽(tīng)覺(jué)理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄋ模┢渌杏X(jué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  四、知覺(jué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄒ唬┲X(jué)概述fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.知覺(jué)的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.知覺(jué)的自下而上的加工和自上而下的加工fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ǘ┲X(jué)的特征fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.知覺(jué)選擇性fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.知覺(jué)整體性fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.知覺(jué)理解性fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.知覺(jué)恒常性fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄈ┛臻g知覺(jué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.形狀知覺(jué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.大小知覺(jué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.深度知覺(jué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.方位知覺(jué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄋ模r(shí)間知覺(jué)和運動(dòng)知覺(jué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.時(shí)間知覺(jué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.運動(dòng)知覺(jué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄎ澹╁e覺(jué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.錯覺(jué)的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.錯覺(jué)的種類(lèi)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.錯覺(jué)產(chǎn)生的原因fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  五、意識和注意fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄒ唬┮庾R與無(wú)意識fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.意識的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.意識的種類(lèi)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.意識的功能fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.睡眠與夢(mèng)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  5. 催眠fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ǘ┳⒁飧攀?span style="display:none">fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.注意的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.注意的功能fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.注意的種類(lèi)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄈ┳⒁獾恼J知理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.注意選擇的認知理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.注意分配的認知理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  六、記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄒ唬┯洃浉攀?span style="display:none">fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.記憶的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.記憶的過(guò)程fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.記憶的種類(lèi)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.記憶的神經(jīng)生理機制fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ǘ└杏X(jué)記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.感覺(jué)記憶的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.感覺(jué)記憶的信息加工fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.感覺(jué)記憶的特征fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄈ┒虝r(shí)記憶與工作記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.短時(shí)記憶的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.短時(shí)記憶的信息加工fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.短時(shí)記憶信息的存儲與提取fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

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  5.工作記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄋ模╅L(cháng)時(shí)記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.長(cháng)時(shí)記憶的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.長(cháng)時(shí)記憶的信息加工fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.長(cháng)時(shí)記憶的信息存儲與提取fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.長(cháng)時(shí)記憶的特征fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄎ澹┻z忘fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.遺忘的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.遺忘曲線(xiàn)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.遺忘理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.影響遺忘的因素fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。?內隱記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  七、思維fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄒ唬┧季S概述fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.思維的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.思維的特征fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.思維的種類(lèi)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

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  1.概念的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

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  1.推理的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

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  2.問(wèn)題解決的思維過(guò)程fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.問(wèn)題解決的策略fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

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 ?。ò耍Q策fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  八、語(yǔ)言fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄒ唬┭哉Z(yǔ)概述fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.語(yǔ)言的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.語(yǔ)言的特征fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.語(yǔ)言的結構fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ǘ┱Z(yǔ)言的神經(jīng)生理機制fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.布洛卡區fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.威爾尼克區fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.角回fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄈ┱Z(yǔ)言的理解fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.影響言語(yǔ)理解的因素fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.詞匯理解fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.句子理解fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.篇章理解fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  九、動(dòng)機fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄒ唬﹦?dòng)機概述fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.動(dòng)機的含義和種類(lèi)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.動(dòng)機的功能fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.動(dòng)機與行為效率的關(guān)系fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ǘ┬枰?span style="display:none">fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.需要的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.需要的種類(lèi)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.需要層次理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄈ﹦?dòng)機的理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1. 本能理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.驅力理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3. 喚醒理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.誘因理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  5. 動(dòng)機的認知理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  九、情緒fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄒ唬┣榫w的一般概念fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.情緒含義和功能fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.情緒的維度和兩極性fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ǘ┣榫w的種類(lèi)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.情緒的分類(lèi)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.情緒狀態(tài)和分類(lèi)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄈ┍砬?span style="display:none">fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.表情的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.表情的種類(lèi)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄋ模┣榫w與腦fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄎ澹┣榫w理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.早期的情緒理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.情緒的認知理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  十一、能力fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄒ唬┠芰Ω攀?span style="display:none">fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.能力的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.能力與知識、技能的關(guān)系fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.能力、才能與天才fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ǘ┠芰Φ姆N類(lèi)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄈ┠芰Φ慕Y構理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.能力結構的傳統理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.能力結構的新理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄋ模┠芰Φ臏y量fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄎ澹┠芰Φ陌l(fā)展與個(gè)體差異fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1. 能力發(fā)展的一般趨勢fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.能力發(fā)展的個(gè)體差異fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.能力形成的原因和條件fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  十二、人格fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄒ唬┤烁窀攀?span style="display:none">fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.人格的含義、功能fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.人格的特征fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ǘ┤烁窭碚?span style="display:none">fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.人格特質(zhì)理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.人格類(lèi)型理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.精神分析人格理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄈ赓|(zhì)和性格fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.氣質(zhì)的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.氣質(zhì)的類(lèi)型fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.氣質(zhì)的理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.性格的含義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  5.性格與氣質(zhì)的關(guān)系fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄋ模┱J知風(fēng)格fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄎ澹┤烁駵y驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

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  第二章 現代心理與教育統計學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  一、描述統計fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄒ唬┙y計圖表fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.統計圖fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.統計表fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ǘ┘辛繑?span style="display:none">fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.算術(shù)平均數fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.中數fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.眾數fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄈ┎町惲繑?span style="display:none">fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.離差與平均差fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.方差與標準差fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.變異系數fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄋ模┫鄬α繑?span style="display:none">fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.百分位數fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.百分等級fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.標準分數fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄎ澹┫嚓P(guān)量數fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.積差相關(guān)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.等級相關(guān)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.肯德?tīng)柕燃壪嚓P(guān)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.點(diǎn)二列相關(guān)與二列相關(guān)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  5.φ相關(guān)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  二、推斷統計fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄒ唬┩茢嘟y計的數學(xué)基礎fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.概率fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.正態(tài)分布fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.二項分布fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.t分布fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  5.F分布fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  6.樣本平均數分布fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  7.抽樣原理與抽樣方法fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ǘ﹨倒烙?span style="display:none">fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.點(diǎn)估計、區間估計與標準誤fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.總體平均數的估計fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.標準差與方差的區間估計fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄈ┘僭O檢驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.假設檢驗的原理fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.樣本與總體平均數差異的檢驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.兩樣本平均數差異的檢驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.方差齊性的檢驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  5.相關(guān)系數的顯著(zhù)性檢驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄋ模┓讲罘治?span style="display:none">fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.方差分析的原理與基本過(guò)程fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.完全隨機設計的方差分析fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.隨機區組設計的方差分析fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.協(xié)方差分析fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  5.多因素方差分析fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  6.事后檢驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄎ澹┙y計功效與效果量fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。┮辉€(xiàn)性回歸分析fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.一元線(xiàn)性回歸方程的建立、檢驗及應用fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.可化為一元線(xiàn)性回歸的曲線(xiàn)方程fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄆ撸┛ǚ綑z驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.擬合度檢驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.獨立性檢驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ò耍┓菂禉z驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.獨立樣本均值差異的非參數檢驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.相關(guān)樣本均值差異的非參數檢驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ň牛┒嘣y計分析初步fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.多元線(xiàn)性回歸分析fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.主成分分析fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.因素分析fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  第三章 心理測量學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  一、心理測量的基本理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄒ唬┬睦頊y量的基礎fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.心理測量的基本概念fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.心理測量的特征與分類(lèi)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ǘ┙?jīng)典測量理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.經(jīng)典測量理論模型fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.測量的信度與效度fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  信度的定義;信度系數的估計;信度的影響因素與改進(jìn)。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  效度的定義;效度的估計;效度的影響因素與改進(jìn)。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  信度和效度的關(guān)系。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.心理測量的誤差fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  測量誤差的定義;測量誤差的來(lái)源及控制;測量誤差的估計。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.心理測驗的項目分析fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  難度;區分度;項目的綜合分析和篩選;項目功能差異。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄈ╉椖糠磻碚?span style="display:none">fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.單維性假設與項目特征曲線(xiàn)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.單參數模型、雙參數模型和三參數模型fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.項目信息函數與測驗信息函數fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄋ模└呕碚?span style="display:none">fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.方差分量的估計fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.概化系數與可靠性指數fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.G研究與D研究fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  二、心理測驗及其應用fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄒ唬┬睦頊y驗的編制技術(shù)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.心理測驗編制的基本程序fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.測驗目標與命題雙向細目表fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.題目編制技術(shù)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.測驗標準化fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  5.測驗等值技術(shù)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ǘ┬睦頊y驗的施測fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.測驗的設計fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.施測的程序和步驟fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄈy驗常模fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.常模與常模團體fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.分數轉換與合成fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.常模的編制fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.幾種常用的常模fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄋ模藴蕝⒄諟y驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.標準參照測驗的定義與作用fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.標準參照測驗的題目分析fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.標準參照測驗的信度與效度fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.標準參照測驗的分數解釋fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。ㄎ澹┏S眯睦頊y驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.成就測驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.智力測驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.能力傾向測驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.特殊能力測驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  5.創(chuàng )造力測驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  6.人格測驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  7.態(tài)度測驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  8.興趣測驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  9.心理健康量表fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  10.發(fā)育量表fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

 ?。┬睦頊y驗的應用fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  第四章 社會(huì )心理學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  一、社會(huì )心理學(xué)導論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    社會(huì )心理學(xué)的研究對象與研究?jì)热?span style="display:none">fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    社會(huì )心理學(xué)的研究方法fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  二、自我fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    自我即中心——一些現象fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    自我概念fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    自尊fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    文化與自我fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (五)    自我服務(wù)偏差fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  三、社會(huì )知覺(jué)與判斷fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    社會(huì )認知的定義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    印象與印象形成fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    歸因fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    社會(huì )判斷fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  四、態(tài)度及其改變fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    態(tài)度的概念及成分fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    態(tài)度與行為的關(guān)系fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    態(tài)度的改變及理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  五、從眾fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    從眾的定義及經(jīng)典研究fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    從眾的影響因素fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  六、 說(shuō)服fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    說(shuō)服的途徑fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    說(shuō)服的要素fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  七、群體影響fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    什么是群體fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    群體極化和群體思維fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    社會(huì )助長(cháng)和社會(huì )惰化fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    去個(gè)體化fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  八、偏見(jiàn)與歧視fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    什么是偏見(jiàn)與歧視fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    偏見(jiàn)的根源fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    刻板印象fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  九、攻擊行為fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    攻擊行為的理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    攻擊行為的影響因素fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    如何減少攻擊fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  十、 人際吸引與親密關(guān)系fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    人際吸引的規則fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    愛(ài)情fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  十一、助人行為fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    助人行為的理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    助人行為的影響因素fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  第五章 發(fā)展心理學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  一、緒論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    發(fā)展心理學(xué)的界說(shuō)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    發(fā)展心理學(xué)的變遷fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    發(fā)展心理學(xué)的進(jìn)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  二、發(fā)展心理學(xué)理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    精神分析的心理發(fā)展觀(guān)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    行為主義的心理發(fā)展觀(guān)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    維果茨基的心理發(fā)展觀(guān)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    皮亞杰的心理發(fā)展觀(guān)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (五)    朱智賢的心理發(fā)展觀(guān)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  三、發(fā)展心理學(xué)研究方法fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    發(fā)展心理學(xué)研究概述fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    發(fā)展心理學(xué)研究的設計fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    發(fā)展心理學(xué)收集研究資料的常用方法fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    發(fā)展心理學(xué)研究結果的分析fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (五)    發(fā)展心理學(xué)研究方法的新趨勢fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  四、胎兒的生理——心理發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    胎兒神經(jīng)生理和心理機能的發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    胎兒生理——心理發(fā)展的影響因素fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    胎兒期的心理衛生fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  五、嬰兒的心理發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    嬰兒的生理發(fā)展及其心理學(xué)意義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    嬰兒認知的發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    嬰兒言語(yǔ)的發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    嬰兒的氣質(zhì)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (五)    嬰兒情緒、社會(huì )性的發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  六、幼兒的心理發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    幼兒神經(jīng)系統的發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    幼兒的游戲fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    幼兒言語(yǔ)的發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    幼兒認知的發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (五)    幼兒個(gè)性的初步形成和社會(huì )性的發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  七、小學(xué)兒童的心理發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    小學(xué)兒童的學(xué)習fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    小學(xué)兒童思維的發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    小學(xué)兒童個(gè)性和社會(huì )性的發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    小學(xué)兒童品德的發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  八、青少年的心理發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    青少年身心的發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    青少年思維的發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    青少年個(gè)性和社會(huì )性的發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    青少年面臨的心理社會(huì )問(wèn)題fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  九、成年早期個(gè)體的心理發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    成年早期的基本問(wèn)題fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    成年早期的認知特點(diǎn)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    成年早期自我的形成fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    成年早期人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成與穩固fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (五)    成年早期的戀愛(ài)、婚姻及事業(yè)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  十、成年中期個(gè)體的心理發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    成年中期的發(fā)展任務(wù)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    成年中期的智力發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    成年中期的人格發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    成年中期的生活fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  十一、成年晚期個(gè)體的心理發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    老齡、老化與發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    成年晚期的認知fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    成年晚期的情緒情感fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    成年晚期的個(gè)性和社會(huì )性fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (五)    成年晚期的心理衛生和長(cháng)壽心理fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  第六章 認知心理學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  一、 認知科學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    動(dòng)機fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    認知心理學(xué)的應用領(lǐng)域fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    認知心理學(xué)的歷史fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  認知革命:人工智能、信息論和語(yǔ)言學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  信息加工分析fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.  認知神經(jīng)科學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    信息加工:互通訊息的神經(jīng)元fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  神經(jīng)元fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  信息的神經(jīng)表征fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (五)    腦的結構fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  功能定位fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  拓撲組織fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (六)    認知神經(jīng)科學(xué)的方法fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  二、知覺(jué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    視覺(jué)信息加工fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  腦的視知覺(jué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  早期視覺(jué)信息加工fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.  視細胞中的信息編碼fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.  深度與表面知覺(jué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  5.  物體知覺(jué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    視覺(jué)模式識別fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  模板匹配模型fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  特征分析fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.  物體識別fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.  臉的識別fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    言語(yǔ)識別fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    類(lèi)別性知覺(jué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (五)    情境與模式識別fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  馬薩羅FLMP模型fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  情境與識別的其他例子fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  三、注意與操作fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    順序瓶頸fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    聽(tīng)覺(jué)注意fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  過(guò)濾器理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  衰減理論與后期選擇理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    視覺(jué)注意fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  視覺(jué)注意的神經(jīng)基礎fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  視覺(jué)搜索fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.  捆綁問(wèn)題fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.  視野忽視fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  5.  基于物體的注意fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    中樞注意fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  自動(dòng)化fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  斯特魯普效應fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.  前額的執行控制部位fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  四、心理表象fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    言語(yǔ)表象與視覺(jué)表象fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    視覺(jué)表象fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  表象掃描fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  視覺(jué)表象與腦區fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.  認知地圖fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.  文字的轉換fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  五、知識的表征fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    知識及相關(guān)腦區fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    對事件意義的記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  言語(yǔ)信息的記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  視覺(jué)信息記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.  保持fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    命題表征fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  命題網(wǎng)絡(luò )fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  非模態(tài)符號系統與知覺(jué)符號系統fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    具身認知fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (五)    概念知識fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò )fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  圖式fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.  事件fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.  抽象理論和實(shí)例理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  六、編碼與儲存fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    記憶與腦fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    感覺(jué)記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  視覺(jué)感覺(jué)記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  聽(tīng)覺(jué)感覺(jué)記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    短時(shí)記憶理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    工作記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  巴德利的工作記憶理論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  額葉皮層與靈長(cháng)類(lèi)的工作記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (五)    激活與長(cháng)時(shí)記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  激活計算的例子fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  擴散激活fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (六)    練習與記憶強度fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  學(xué)習的冪定律fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  冪定律的神經(jīng)基礎fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (七)    影響記憶的因素fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (八)    學(xué)習fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  有意義與無(wú)意義的增細加工fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  伴隨學(xué)習與有意學(xué)習fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.  閃光燈記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  七、保持與提取fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    保持函數fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    干擾fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  扇面效應:事實(shí)網(wǎng)絡(luò )fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  對先前存在的記憶的干擾效應fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.  關(guān)于干擾和消退的爭論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.  冗余防止干擾fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    提取和推斷fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  似真提取fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  增細加工和推斷重構fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.  目擊者證言和虛假記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    聯(lián)想結構和提取fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  編碼情境效應fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  編碼特異性原理fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (五)    海馬結構和遺忘癥fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (六)    內隱記憶與外顯記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  內隱記憶和外顯記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  程序性記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  八、 問(wèn)題解決fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    問(wèn)題解決的本質(zhì)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  問(wèn)題解決fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  問(wèn)題解決的過(guò)程fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    問(wèn)題解決的算子fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  算子的習得fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  類(lèi)比與模仿fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    算子選擇fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  差異降低法fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  手段-目的分析fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.  河內塔問(wèn)題fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.  目標結構與前額皮層fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    問(wèn)題表征fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  正確表征的重要性fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  功能固著(zhù)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (五)    定勢效應fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  醞釀效應fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  頓悟fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  九、專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    技能習得的一般特征fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  技能習得的三個(gè)階段fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  學(xué)習的冪定律fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    專(zhuān)業(yè)技能的本質(zhì)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  程序化fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  技法學(xué)習fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.  策略學(xué)習fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.  問(wèn)題感知fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  5.  模式學(xué)習和記憶fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  6.  長(cháng)時(shí)記憶和專(zhuān)業(yè)技能fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  7.  有目的練習的作用fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    技能的遷移fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    相同要素說(shuō)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (五)    教育啟示fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  十、推理fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    推理和腦fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    對條件命題的推理fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  由條件論據判定結論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  沃森選擇任務(wù)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.  條件命題的許可解釋fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.  條件命題的概率解釋fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    演繹推理fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  直言三段論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  氛圍假說(shuō)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.  氛圍假說(shuō)的局限性fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.  加工解釋fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (四)    歸納推理和假設檢驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  假設形成fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  假設檢驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.  科學(xué)發(fā)現fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  十一、判斷與決策fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    人腦與決策fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    概率判斷fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  貝葉斯定理fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  基礎比率fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.  保守主義fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.  概率判斷fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  5.  再認啟發(fā)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (三)    決策fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  框架效應fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  主觀(guān)效用和主觀(guān)概率的神經(jīng)表征fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  十二、認知的個(gè)體差異fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (一)    認知發(fā)展fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  皮亞杰的發(fā)展階段fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  守恒fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.  經(jīng)驗論者和先驗論者的爭論fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.  心理能力和知識的增長(cháng)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  5.  認知和老齡化fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  (二)    認知的心理測量學(xué)研究fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  1.  智力測驗fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.  因素分析fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.  推理能力fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  4.  語(yǔ)言能力fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  5.  空間能力fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  2.主成分分析fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  3.因素分析fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

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  北京師范大學(xué)心理學(xué)院2016年應用心理專(zhuān)業(yè)碩士招生專(zhuān)題http://psymap.bnu.edu.cn/fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

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  2016南開(kāi)347《心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合》考試大綱fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  一、考試目的fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  本科目考試是我校應用心理專(zhuān)業(yè)碩士研究生的入學(xué)資格考試之專(zhuān)業(yè)課考試。我校將根據考生本科目的考試成績(jì)與另外兩門(mén)公共課考試成績(jì)的總分來(lái)選擇參加第二輪即復試的考生。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  二、考試的性質(zhì)與范圍fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  本科目考試是我校應用心理專(zhuān)業(yè)碩士研究生招生的專(zhuān)業(yè)課考試??荚嚪秶ㄆ胀ㄐ睦韺W(xué)、社會(huì )心理學(xué)、咨詢(xún)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、管理心理學(xué)、心理測量學(xué)等大學(xué)本科階段的基礎課程。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  三、考試基本要求fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  要求考生系統掌握心理學(xué)的基本知識、基本理論和基本方法,能夠運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和技能、基本理論和方法分析和解決有關(guān)理論與實(shí)際問(wèn)題。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  四、考試形式fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  本考試命題遵循客觀(guān)題與主觀(guān)題相結合,單項知識與綜合能力考查相結合的方針??荚嚥扇¢]卷筆試形式,各語(yǔ)種考生統一用漢語(yǔ)答題,考試時(shí)間為180分鐘。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  五、考試內容fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  試卷題型主要有名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述等。其中,名詞解釋部分包括12小題,每題5分,共60分;簡(jiǎn)答部分包括8道簡(jiǎn)答題,每題15分,共120分;論述部分包括3道論述題,每題40分,共120分。卷面總分為300分。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  各部分內容的分值分布如下:普通心理學(xué)約80分;社會(huì )心理學(xué)約60分;發(fā)展心理學(xué)約40分;咨詢(xún)心理學(xué)約40分;管理心理學(xué)約40分;心理測量學(xué)約40分。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  各部分內容的考試要求如下:fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  I 普通心理學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  該部分要求考生理解和掌握心理學(xué)的基本概念、基本事實(shí)和基本理論,理解重要的心理現象、心理過(guò)程和個(gè)性的一般規律,了解當代心理學(xué)的研究前沿和發(fā)展趨勢,能夠運用心理學(xué)的基本理論和方法分析和解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  II 社會(huì )心理學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  該部分要求考生掌握社會(huì )心理學(xué)的基本概念和基本理論,理解和掌握社會(huì )心理學(xué)各領(lǐng)域的重要理論和經(jīng)典研究,能夠運用社會(huì )心理學(xué)的理論和方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  III 咨詢(xún)心理學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  該部分要求考生了解和掌握咨詢(xún)心理學(xué)的基礎概念和基本理論,理解和掌握心理學(xué)咨詢(xún)的主要原則和方法,能夠運用心理咨詢(xún)的相關(guān)理論和知識分析和解決實(shí)際問(wèn)題。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  IV 發(fā)展心理學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  該部分要求考生掌握發(fā)展心理學(xué)的基本概念、主要理論和基本方法,理解和掌握認知、語(yǔ)言、社會(huì )性等領(lǐng)域發(fā)展的年齡特征、相關(guān)理論和經(jīng)典研究,能夠運用發(fā)展心理學(xué)的相關(guān)理論和知識分析和解決實(shí)際問(wèn)題。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  V管理心理學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  該部分要求考生掌握管理心理學(xué)的基本概念和基本理論,了解管理心理學(xué)的研究方法,熟悉管理心理學(xué)的經(jīng)典研究,能夠運用管理心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識分析和解決實(shí)際問(wèn)題。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  VI 心理測量學(xué)fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  該部分要求考生能正確理解和掌握心理測量的基本概念和基本原理,了解心理測驗編制的原理與過(guò)程,熟悉和掌握各種心理測量指標的計算方法,能夠正確使用各種測驗并對測驗結果進(jìn)行科學(xué)的解釋。fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

  因篇幅限制不能把所有的大綱上傳,需要咨詢(xún)專(zhuān)碩復習方法、思路的同學(xué),可以聯(lián)系郝老師~fAE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導!

為了讓大家更好的備戰考研,勤思考研為每位考生準備了一份考研資料,資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專(zhuān)業(yè),分為初試和復試兩部分,所有申請資料的同學(xué)都可以獲得對應專(zhuān)業(yè)資料。資料會(huì )在三個(gè)工作日內發(fā)放,如果沒(méi)有解決,大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。

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